Horario
La escuela funciona con la modalidad de Media Jornada lo cual significa que el horario termina para todos a las 14:30 y comienza a las 8.30 todos los días. Contamos también con la entrega gratuita de alimentos por parte de Junaeb.
Uniforme
| Uniforme Damas | Uniforme Varones | ||
| Primero a OctavoBásico | Uniforme de Educación Física. | Primero a Octavo Básico | Uniforme deEducación Física |
| 1.- Polera Colegio conlogo.2.- Falda azul plisada3.- Calceta, medias opantis azul4.- Chaleco o polar azul5.- Parka, gorro ybufanda azul marino6.- Zapato colegialcolor negro.7.- El uso del pantalónazul está permitidoentre los meses demayo a agosto. | 1.- Buzo color azul.2.- Polera institucional(una de recambio).3.- Zapatillas blancas o negras.4.- Útiles de aseo | 1.- Polera de Colegiocon logo.2.- Pantalón gris3.- Zapato colegialnegro4.- Chaleco o polarazul5.- Parka, gorro ybufanda azul marino. | 1.- Buzo color azul.2.- Polera institucional(una de recambio).3.- Zapatillas blancas o negras.4.- El uso de pantalóncorto está permitidoentre el noviembrehasta el final del año.5.- Útiles de aseo. |
PERFIL APODERADO (A):
- Conocer y participar activamente de las actividades de la escuela.
- Comprometerse responsable y activamente en el aprendizaje de sus hijos.
- Conocer y participar activamente en el PEI de la Escuela.
- Conocer, acatar y cumplir con las normas y reglamentos de la Escuela.
- Puntualidad y asistencia a reuniones y actividades acordadas.
- Respeto hacia todos los integrantes de la comunidad educativa.
- Apoyar la participación de los estudiantes en actividades extra escolares propias de sus hijos e hijas.
- Lealtad hacia la escuela que libremente eligió para la formación de sus hijos.
PERFIL DEL Y LA ESTUDIANTE:
En esta sección presentamos los logros y reconocimientos que respaldan la calidad educativa y el compromiso con nuestra comunidad escolar.
Autónomo con espíritu proactivo, iniciativa personal y motivación frente al aprendizaje.
Capaces de reconocer sus habilidades y debilidades, utilizando estas últimas para resolver problemas de diversos ámbitos en forma creativa.
Dispuesto a utilizar todo lo aprendido al servicio de los demás.
Capaces de investigar extrayendo información de diversas fuentes y seleccionarlas SEGÚN su propósito.
Capaces de reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando una conducta de cuidado y protección del ambiente.
Sociable y solidario ofreciendo ayuda y compañía a quien lo necesite.
Capaces de trabajar en equipo, escuchando a los demás, aportando su opinión y asumiendo liderazgo positivo sin ser obligado.
Alegres y optimistas, con espíritu de superación ante las dificultades.